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概要
従業員53人のロボットの組み立てとプログラムを教える教育の会社では、生徒が作ったロボットを試す場の無い各地の教室が、教室の中の発表だけで生徒が飽き、遠くの全国の大会へは費えと日程で出せずにいた。封書と動画を実施。地区の予選の枠を出した結果、出場した生徒が77%増えた。
企業プロフィール:
教育・研修
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10人~99人
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1億円~10億円未満
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マーケティング予算規模: 年間約214万円
実施した施策
各地のロボットの教室の主宰者宛に、前の大会の課題の図面と、教室ごとの年額の出場の枠の票を添えた封書を年2回送った。どの生徒を出すかと練習は教室が決める。
目的・効果
各地のロボットの教室から、予選への参戦を集める。
金額
60万円(図面つき封書2回)
生徒が自作のロボットで課題をこなす大会の場面の動画を作り、教室の主宰者と保護者へ1年間配信した。審判の手引きも配り、出場した生徒は前年より77%増えた。
目的・効果
大会に出場する生徒を、前年より77%増やす。
金額
122万円(動画の制作と配信1年)
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